李松林回答完问题坐下之后并没有在意周围的目光，而是在座位上认真的翻越着课本。

自己不会的题目别人会，不心里怎么想，至少明面上都是佩服的；

站在过，又怎么会愿意被别人比下去呢？

说最后，还止不住的率先鼓起了掌来，言行举止无不表示着对于这位学生的喜好。

【每天再加几个小时来扩充一下文学储备才行，不然老师问课外的知识答不上来。】

为人师表，谁又不希望能够桃李满天下呢？

照现在智商一栏属值被拉满，他学完一门课的时间大概一周不到。

难怪能够在国际的赛事中脱颖而，这知识储备确实厚。

在蒋老师的一番鞭策下，大家自然也就更加认真的投到了课堂的听讲中。

全心投一门课程里只需要一周时间，李松林便能够完全掌握。

也因为学生的质量确实，老师们上课自然也就更喜延展去。

因为自知识面的问题，他沉下心来开始通篇的阅读着书本，大致的框架系得明确。

教育学生方面，老师们也都是尽了心力的；

“坐下吧，不过你们其他人可也得多多加油啊！”，蒋老师看着这些朝气蓬的孩，不动声的鼓动着他们认真积累提升自己。

要知，在上大学之前，他们可都是各个地方最为尖的一批。

如果学生阶段不好好提升自己，到社会中被工作绊住，那就更别想有所改变。

到社会之后，那需要备的能力可就多了去了！

“啪啪啪～”^n

不过你要是真的不完成，

【看来我的积累还是不够，下学得继续泡图书馆才行。】

只见他连连，看向少年满是认可的神。

否，蒋老师却再是清楚不过。

不得不说，本校的老师教学那确实都有几把刷。

这不算是作业，看不看由学生自己决定，他将选择权完全付给到他们。

在台上老师的掌声带动下，座位上的众人自然也是相当的捧场。

“啪啪啪～”

“……这里，大家记得回去多看看相关的纪录片，我们下节课可以往这样一个方向去讨论……”

复旦大学为一所尖院校，其学生之间的竞争可以说是相当的激烈。

现在不比当年，他们要是不努力，在如此竞争压力大的社会，无疑会被淘汰掉，哪怕是从复旦大学毕业。

一个个卷得那是没得说，生怕自己落后于他人。

大抵是因为同样通过班生考试复旦大学的缘故，所以他对于李松林难免会多几分关注和比较。

这样带来的效果还不错，至少能够在一定程度上扩宽与一般学校学生的差距。

通读，然后列纲要，最后一的延展去。

可以说有了“脑”之后，学习上的便利再是明了不过，他整个人也更用心了些。

读书并不是为了老师，蒋老师也不希望压着这帮孩学。

随着李松林越来越优秀，罗宇翔这位舍友无疑也更多了些对自己的要求。

才开学第二周，他上学也才第二天，课本自然再是崭新不过。

一般在开课前，李松林都会提前预习，这样上课效率也能更些。

谁不希望自己教导来的孩能够成材，哪一天他们功成名就提到自己也好。

罗宇翔看着李松林那埋认真学习的模样，心也不由得提了起来。

一时间想什么的都有，在场的大多数无疑都不乐意自己落后于人。

……

基本整节课上下来，只要认真听讲，大家都是能有不小收获的；

课上到最后，蒋老师也就布置了学习的任务给到大家。

真要论起来，这样的生活又何尝不是两年前自己所向往的呢？

【唉，一天天的，怎么卷得过？】

他们可以照学生的均值平来行授课，而且内容也绝不可能是的照本宣科。

【不行，得认真听课，可不能给这厮超过太多，毕竟都是……】

有这想法的老师在复旦从来都不是少数，一个个“自由”得。

“好，回答得很好，和老师的答案差不离……”