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一物降一物(2/2)

“这不是看您在讲话嘛,不好意思打断,您刚刚也提到了那啥……啊……相互之间的尊重,respect!您就全当我截比较位多多担待。”

摇了摇:“赶去厕所清理-一下,下课来找我领净校服换上。”

“在那样的环境下你只需要知什么是对,什么是错。接受一他们输给你的价值观并熟练运用即可,重考察学生的学习效率和服从,也有说法这教育方式的存在是为了应对一些所谓……历史遗留问题。”

“咳咳,抱歉啊各位,刚刚喇叭声音有大我听不见各位的发言,有些失态希望大家不要介意。大家首先需要明白,学校和我个人都是不反对甚至鼓励大家在课堂上和课后输发表自己的观的,这毋庸置疑。”

个坎通尼亚裔学生起哄着,望向讲台的神中充满戏谑。

顿时有人捂鼻,有人哄笑,教室内外瞬间充满快活的空气,当然其中也混杂了一些……化学质相对活泼的气

“那个,我昨晚宵夜吃的华莱士……没忍住不好意思。”

“我当然也不是说那样就不好,我个人而言持保留意见,因为随意下定义本质上是与之无异的。但是我们学校建校的初衷就是能让大家拥有更多的选择,毕竞能在这所学校就读这件事本就意味着你们或是你们的父母是当今社会……额……人中龙凤那都是。

“得嘞……诶,之前谁说校服对我可能是完全多余的来着?”

“我个人认为这样能很好的现……相互之间的尊重,如果你们能合的话我会十分兴。”

角落后排的傅御颤颤巍巍的举起手。

“如果在座有同学在县里的公立学校就读过就会知……额……甚至是这边的一些公立院校,那些尸位素餐之辈的懒政导致学校的行政岗位在教学方针上上行下效,很大程度上直接沿用了帝国时期的填鸭式教育。

“最后再次声明一个于我的个人希望对各位提的小小要求,我讲话的时候不喜被打断,所以各位今后有需要发言可以在终端的教学上发送弹幕或者待我发言结束后举手示意。”

仔细的将衬衫的袖卷起,接着掀开讲台的盖板,将扬声连同电源线连起,崩断声掺杂着电火噼啪作响,教室内随即陷死一般的寂静。

“额,没其他事的的话我们继续……等等,你们闻到什么味了吗?”台上的邱皱了皱眉,用力嗅了嗅周遭的空气。

“为什么刚才不说?”邱见此情此景,扶了扶镜,也只能无奈笑笑。

你妈的!“,他踱步至窗边,将扬声窗外,合上窗并拨上销。

回到讲台边,抬起左手松了松领带,放下随右手一起撑住台边。

教室内肃穆的气氛在此期间持续……

讲课声戛然而止,只剩同声传译由于延迟而回在教室内的机械女声.....

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