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那男生没有在自己座位上,而是搬着椅
吊儿郎当地坐在过
上与人嬉笑打闹。见乔依楠过去也装作没看见,过了一会儿才发现她似的嬉
笑脸
:“有什么事吗?”
戚昱坐在我
后,他用笔戳了戳我的肩膀:“默默,你……没事吧?这群人真是长
。”
她没有办法,只好边生闷气边
迫自己不要去理闲言碎语。
我心里愤怒却
不
什么有效的反击行为,因为与人理论争执也是引人注意的,而我并不想成为任何缘由的焦
,因此很是无力无奈。然而我不觉得自己有什么错,也自认改变不了所有人的想法,所以即使生气,但仍是随他们去了。
我已经有
习惯,所以第一反应不是生气,而是担心地去看乔依楠。只见她
皱眉
,拳
握得死死的。
乔依楠质问他:“你们刚才说什么?”
我暗
糟糕,忙从座位离开跟上她。
乔依楠忍不住大声说:“胡说!怎么会有你这样的人?”
乔依楠经常替我抱不平,警告那些男生不要再
上为难于我。然而她个
小又漂亮,男孩
与她说话的态度更像是轻佻的敷衍,甚至是毫不在意地答应后嘴上调戏她,气得她
脚。
课后乔依楠又要去与他们理论,我拉住她,再三表示不在意也不愿意浪费我们两个的
力在这些无意义的事情上,她才不情不愿地打消了念
。
后来有一次健
下课,我与乔依楠从更衣室回到教室。平时总是看不惯我的几个男生已经在教室里坐着闲聊,见我们
来忽然对视几
笑起来,脸上挂着心照不宣的表情小声说起话来,几句笑声夹杂着“方姑娘”“健
”“娘娘腔”等等词语隔着教室传到我与乔依楠这边。
说起来当时我就是不愿与人争执理论的
,而她就像浑
竖起刺的我的保护者。班里有男生拿我的
格作风取笑,在背地里不无恶意地调侃我像女孩
,我略有耳闻(毕竟他们也不是很在乎是否避着我,我也撞见过几次他们挤眉
地望着我笑)。
我有些犹豫,因为
我的经验,全年级除了特长生报健
的男生不会超过十个,我们班级就更不会有了。但我确实对健
有些兴趣,又常告诫自己不应为别人的偏见
光这些无聊的事情所
扰,便央不住乔依楠的请求和她一起报名。
之后我便不让她再去,安抚她说我并不在意,也想她不要在意,因为不值得。
乔依楠走到离平日嘲笑我最起劲的男生一米远的地方,怒视着他。
果不其然,
育委员公布报名情况时,选择健
的男生只有我一个。当
育委员念
我的名字时,后排男生那里爆发
一小阵哄笑,夹杂着隐隐约约的几声“方姑娘”。
中时候,我们的
育课采用选修制度。同一年级所有班的同学都可以在篮球、羽
球、乒乓球、游泳等等运动中选择一项。乔依楠想学健
,便拉着我一起报名。
越来越多的同学回到教室,周围坐下
我转
朝他笑笑:“没事,不用理他们。”
娘。
怒气积累愈多,终究有爆发的一天。
他装傻地回答
:“说什么?没说什么啊,就讨论晚上去
堂吃什么而已。”
乔依楠捶一下桌
,猛地从座位上站起来,朝他们方向走去。