毕竟是A大的老师，虽然没教过自己，温尔也十分尊敬。他学着别绪的称呼打招呼：“王老师好。”

别绪还一手揽着温尔，突觉手臂下一空，霎时间哭笑不得，赶也补上礼数，跟他一齐弯下腰。

“我好像对你没什么印象。”王老师打量他半天，眉皱得更，似乎很困惑没能在记忆里搜寻这样一个学生。

温尔闻言一惊，连忙从背后一拽别绪的衣角，示意他不必介绍自己，然后有些尴尬地朝老人笑笑。

温尔已经全僵，背如针刺，恨不得原地消失，却一动也不敢动。

“他叫温尔，特别优秀。”场面默了一瞬，别绪忽然冷不丁地说。

“哦——”老人一抬下，随机了然地微微，再开时能听得有些得意，“看来我还没老，一般我教过的学生我都记得的。”

他惊疑不定地看向对面的人，心情已经由震惊、无措转向了恐慌，生怕老人暴怒地把别绪逐师门，或者一个承受不住，当场厥。

他释怀般大笑几声，嘴角扬起来，眉心也抚平了，总算看起来不那么严肃，就是个普通老的笑模样。

别绪赶答应，老人悠悠地瞥他一，目光便转落在温尔上。

温尔见了鬼般猛地望向别绪，见这人完全不与他对视，又慌慌张张对着老人连连，恍惚间一不留神，给面前的人鞠了一躬。

王老师却一副很兴趣的表情，那反应像是上课时突然听到有个学生了一句和课堂无关的题外话，这学生还一副很有自信的样，丝毫不觉得自己破坏了课堂纪律。为一个向来被学生的教师，这时候他往往不会鲁莽地责怪，而是十分鼓励这看似不着边际的构想，并且愿意倾听接下来的内容。

温尔不知该接什么，只好一直保持微笑。

温尔脑里“轰”地一下炸了，连忙想要回手，却被别绪握得的，完全挣脱不开。

别绪这时终于放开了他的手，但还不等温尔松一气，便变本加厉地环住他的肩膀，将温尔整个人揽在怀里，很骄矜地一：“谢谢老师的祝福。”

王老师一时间也被这毕恭毕敬的大礼懵了，回过神来，觉得自己心的学生带来的这个年轻人实在有趣。

别绪也顺着他的视线偏过去，愣了一瞬，赶迎上去，恭敬地叫：“王老师！”

那老人看上去是个严师，长得很板正，不说话时眉峰向上抬，眉心蹙着，嘴角拉得很平，一副难得兴的模样。

，那视线似乎还没有挪开，他便轻轻拉了拉别绪的手，转和那老人对视。

他显然还记得别绪，眯起冲他，一开语气倒比想象中和缓，不不慢的，甚至还有些欣：“别绪吧。”

不过王老师比温尔预想的平静许多，虽然神复杂，但并没有什么格的举动。他只是又仔细地瞧了温尔半晌，最后看向别绪，长长地叹一气：“好啊……”

温尔不知为何有些张：“我不是A大毕业的，没上过您的课。”

看着“灰土脸”的别绪，他不禁十分慨。记忆里这小还是刚校时摆不脱清自

别绪反手捉住温尔悄悄拉着自己衣服边缘的手，光明正大地握住，拉到腰侧，简直是故意让前的人看清楚一样：“他是我的人。”