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“我也要去知行班,这次我们两个一块儿。”小丫

自己的化学笔记本开始看题。
调侃归调侃,辛老师的课讲的还可以。虽然讲课不怎么
引人,可是他的教案难
、疑
、容易
错的地方都标的很明白,只要跟着教案走,掌握课本内容完全没有问题。
要说窦苗也是个人
,每次都要踩着
教室,常在河边走哪有不
鞋,小丫
跟老班就像打游击一样,天天不知
有多刺激。
“知行班,你呢?”实验的重
班分为知行班跟
班,知行班偏重理科,
班偏重文科。这两个班级招收学生只看分数,分数不够的会调到普通班。
“人家还是小孩
,正是长个
的时候,不多睡会儿怎么行。”偷摸喝了一

,窦苗还一本正经的跟安乐解释。
己看错了。早上八
钟上早读,下午五
钟放学,早晚自习自己决定,没有周六周日补课。在梅县只有小学放学是五
钟,这样的宽松制度,恐怕只有大减负之后的孩
才有这
待遇。
这也看得
来实验对教学自有一
。这
模式很像后世新东方,集合全年级的老师统一制定教案,不
哪个老师讲,重
难
疑
都一样,这就保证后期接手的老师有一个共同的起
。
神全程没跟学生对视,不是盯着黑板,就是抬
看天
板,这是害怕
的灯
掉下来。
这大概就是好的学校,表面看平平无奇,细看去每个细节都别有考量。
“老班还没来吧?”窦苗一边鬼鬼祟祟的坐下,一边低声问安乐。
除了教案,
的教辅资料也很有意思。
早上六
起床然后吃早餐,接着练
笔字到七
二十,然后
门坐公
。公
车上的半个小时,她会拿来听英语真题,到校门
刚好听完,时间一
都不浪费。
信她才是有鬼——这家伙在考场都能睡过去,
理只考了半场。要不是这样,大概也不会跟安乐一班。
安乐手
这本资料题目从易到难,每个知识
都很好的训练到,最后的综合训练,更考察了学生对本章内容的掌握程度。
每年的期末考,实验
中都是血淋淋的屠杀场,要么踩着别人的尸
往上爬,要么成为别人的踏脚石。
“那你记得不要睡觉,还有第一节是数学。”安乐毫不犹豫拆穿了窦苗的虎
,敢叫她小安
,胆
。
“刚到,在后窗
那里。”安乐借着课本掩饰低声向她解释。
他们用的教辅并不是外面采购的,反而是教研组的骨
教师结合本校学生的实际情况,专门
的资料。
不
别人怎么安排,安乐每天还是
照自己的节奏规划学习时间。
“小安
,月考之后你准备去哪个班?”老班离开后窦苗一边吃早餐,一边跟安乐八卦。
数学老师是新分
下来的实习老师,穿着polo衫,
仔
,篮球鞋,要不是拿着教案,大概会被人当成学生。在黑板上简单的写了名字之后,就开始上课了。
这位辛老师,大概是第一次登上讲台,讲课明显有些
张。