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“不许哭。”
少年的眉
瞬时生动起来,可尚未开
便被我
了回去:“你别忘了,我请你来是
什么的。”
“……没有。辍学了。”
那是第一次,蝴蝶气得正
以对:“是谁将你送过来的?”
“他还会写数学题?” 我竟不知
,我有些被吓了一
。
最后萧欠拿起手机,盛怒之下,他几乎握不稳这台冰冷的机
。他背过
去,朝电话中的人冷漠发问:“为什么要选这样的人?他还是个小孩!” 电话那
应该是我的人,他大约糊
了下萧欠,说了些有关少年的悲惨
世。
我沉默了很久,直到Avo终于意识到自己的滔滔不绝,略显歉意,又将
缩了起来。
Avo闷声不响,原本
锁的肩膀开始绷直,他沉着
,低声回应:“知
了,小
。”
牌局之上,我的对手终于上桌了。
“先生让我多读书,争取以后
一个对社会有用的人!”Avo说起这番话时竟让我品
来几分大义凛然。
“他教你学习?!”我彻底呆滞,并开始审视起自己过去对萧欠的调查——据我所知,他的学业大多被荒废,可是为什么,他居然还教人学习?
“18。”
这个少年
上有我所厌倦的东西:单纯,无知,随便一些无谓的
情就能将他骗得七荤八素。他长着一张从未被现实痛殴过的脸,尚且不明白人类的
情本质上都是一
资源置换。
了不得。
看着Avo略显稚
的脸庞,当初那
没由来的彷徨再度席卷而来。一
难以言喻的情绪滋生蔓延,我有些不忍心问:“你们平时见面
什么?” 想起萧欠在
楼时的
表现,第一次,我有
不敢直面
前这个小少年。
“我很为你
兴,你们相
得很好,他大概是有些喜
你的。”
Avo开始向我津津有味地描述起萧欠,以我从不曾知
的样
。在他
里,蝴蝶是一个漂亮的,会督促他上
的,还会与他讲人生大
理的好好先生。他会在早上将少年
起来学习,也试过在
夜教他解数学题。
我迷茫地看着Avo好一会,突然发现,我无法将他
中的萧欠与我脑
里的形象
为一
。他难
不是一个只会卖

,兼
拐骗小孩上床的堕落青年么?
“你妈妈的医疗费,是我在支付的。”
“萧欠还说过这样的话?”
“先生刚开始不太理我,但后来他教我学习!”
“所以,你要千万记住履行承诺。”
气氛霎时有些凝结,我目不转睛地看着少年,看着他
底的光彩一
消失殆尽:“我是不是说过,你千万不要
上他。”
琢磨很久,我突然有了个了不得的想法:有没有可能,萧欠是在对我请君
瓮?
Avo被这样的萧欠吓哭了,这个少年尚未学会这世上所有明明暗暗的规则……
“是啊是啊!”小少年激动了起来,“先生好聪明,我的数学题都是他教的!!”
我抿了抿
,第一次,我觉得自己真不是什么好东西。
可是只有这样的人,以其大无畏的赤诚之心,才能将他人从
涩的利
世界中扯
来。
或许也只有他这样的人,能让萧欠表现得不那么堕落。
这件事儿太不合理,像萧欠这
活
,为什么会给一个刚满十八岁的小少年买教材?
“他会的,他还会英语和生
!”
觉得我有些与他们脱轨,“为什么是教材?”
了不得。
半个小时后,萧欠拉开
屉,朝少年
上扔了两本教材:“好好读书。”
他真的太害怕了。
谈起萧欠,Avo开始变得孜孜不倦,连同最初面对我时的恐慌也被一扫而空:“先生对我说 ‘读书呢,去哪读,怎么读,有没有上学都不重要。读书是为了明智,形式不重要,但你得尊重知识。’”
我看着Avo谈起萧欠时眉飞
舞的样
,心中突然升起一
很微妙的情绪:为什么他们会这样发展?
蝴蝶皱了皱眉: “
中毕业?”
“先生还跟我说 ‘路是你的,这一生是你自己的。或许你能选的东西很少,但你仍能选择这辈
该怎么活。所以多读书,不是为了让人尊重,而是为了摸清你是谁。’ ”
少年回忆起自己第一次近
蝴蝶替他
拭
,蝴蝶翘着
,在
椅上居
临下:“几岁?”